Educación. Plan Integral «Matemáticas Somos Red»: 125 docentes de 25 escuelas de Jujuy participaron del 2° encuentro

La propuesta de capacitación destinada a fortalecer la enseñanza de la matemática se desarrolló en el Grupo de Artillería de Montaña N° 5.

El Ministerio de Educación llevó adelante este viernes el segundo encuentro presencial del Plan Integral “Matemáticas Somos Red”, una propuesta de capacitación destinada a fortalecer la enseñanza de la matemática y mejorar los aprendizajes.

El encuentro estuvo encabezado por los especialistas pedagógicos Darío Alberto Tuffilaro y Agustina Blanco, y tuvo como eje la alfabetización matemática, el acompañamiento de las trayectorias escolares y el trabajo en red entre las instituciones.

La propuesta busca generar herramientas que permitan abordar la enseñanza de la matemática desde nuevas perspectivas, promoviendo el intercambio de experiencias y el trabajo colaborativo entre los equipos educativos.

La ministra de Educación, Daniela Teseira, acompañada por su equipo pedagógico y técnico, destacó la importancia de abordar las realidades de las instituciones desde una mirada analítica y pedagógica.

“Esta comprensión de la matemática, su pedagogía y que se esté aplicando a partir del primer encuentro es un gran avance para nosotros”, sostuvo Teseira.

Asimismo, agradeció al Grupo de Artillería de Montaña N° 5, a través de su jefe, teniente coronel Walter Aguilar, por disponer sus instalaciones para el desarrollo de la jornada, y a la Fundación Somos Red por aportar materiales y plataformas de conocimiento para las escuelas jujeñas.

El segundo encuentro da continuidad a una propuesta que busca fortalecer la enseñanza de la matemática, acompañar las trayectorias escolares y mejorar los aprendizajes, con una mirada puesta en las nuevas herramientas y desafíos de la educación.