La Legislatura de Jujuy fue sede de un conversatorio sobre dislexia

En el salón Marcos Paz de la Legislatura de Jujuy se realizó el conversatorio Dislexia, un trastorno invisible, un problema de todos, en el marco del Día Internacional de la Dislexia. Organizada conjuntamente por DISFAM (Dislexia y Familia de Argentina) y el equipo de Huellas Jujuy, la actividad estuvo destinada a promover la concientización sobre las dificultades específicas del aprendizaje (DEA), con especial atención a la detección temprana y al acompañamiento de las personas y sus familias. La diputada Noemí Isasmendi fue una de las impulsoras de la iniciativa.

La disertación central estuvo a cargo de María Julia Ramírez, psicopedagoga y socia fundadora de DISFAM. También participaron las diputadas Noemí Isasmendi, Verónica Valente y Patricia Ríos, y el diputado Omar Gutiérrez, junto a Adriana Baspineiro, representante de DISFAM en Jujuy y directora de Huellas Jujuy. Durante la jornada, las referentes de DISFAM y el equipo de Huellas Jujuy recibieron una declaración de interés legislativo, en reconocimiento a su labor de concientización, visibilización y acompañamiento.

Isasmendi destacó la importancia de promover la capacitación y sensibilización de la sociedad para conocer qué es la dislexia y cuáles son las dificultades específicas del aprendizaje. Valoró la participación de la especialista y señaló que la Legislatura, como espacio convocante, puede contribuir a transmitir información, reconocer señales de alerta y favorecer el diagnóstico temprano y el acompañamiento familiar. También advirtió sobre la incidencia de esta condición en la autoestima y sobre los mitos y diagnósticos erróneos que pueden dificultar su abordaje. Asimismo, planteó como desafío extender estas acciones más allá de las zonas urbanas y llegar a las cuatro regiones de la provincia.

A continuación, Ramírez explicó que la dislexia no es una enfermedad, sino una condición vinculada al aprendizaje. Destacó la importancia de visibilizarla y compartir conocimientos sobre esta temática, y señaló que, según las estimaciones que presentó, afecta entre el 7 y el 10 % de la población. Además, valoró la posibilidad de viajar desde Buenos Aires para compartir la actividad con la comunidad jujeña y contribuir a una mayor comprensión de esta condición.

Por su parte, Gutiérrez, presidente de la Comisión de Salud e integrante de la Comisión de Educación, destacó la importancia de visibilizar la dislexia e incorporarla a la agenda pública, por su incidencia en el desarrollo y el aprendizaje. Señaló que existe una ley nacional sobre la temática y que la provincia está adherida, pero remarcó la necesidad de concretar su implementación y garantizar el cumplimiento de lo establecido. En ese sentido, subrayó la importancia de trabajar en la detección temprana y generar los apoyos necesarios para favorecer el aprendizaje de niños y niñas.

A su turno, Baspineiro destacó la convocatoria y el intercambio generado durante la jornada, en la que se abordaron temas vinculados con la detección temprana, los indicadores de alerta y las estrategias y recursos para acompañar a las personas con dislexia y mejorar su calidad de vida. Explicó que esta actividad constituye un primer paso dentro de un proyecto más amplio, orientado a dar respuesta a las dificultades específicas del aprendizaje no solo en San Salvador de Jujuy, sino en toda la provincia. También señaló la importancia de profundizar la capacitación de docentes y familias y de trabajar junto al ámbito legislativo para fortalecer las herramientas de acompañamiento e intervención oportuna.

La jornada permitió compartir conocimientos y experiencias y reafirmó la importancia del trabajo articulado entre instituciones, profesionales y representantes legislativos para promover una mayor comprensión de la dislexia y fortalecer el acompañamiento educativo y familiar.