PROMACE. El gobernador inauguró la refacción integral y ampliación de la Escuela Primaria N° 183 de Palma Sola

La obra incluyó un polideportivo cubierto, nuevos sanitarios, pisos y aberturas. El acto reunió a la comunidad educativa y a exalumnos de la institución, que cuenta con más de siete décadas de historia.

El gobernador de Jujuy, Carlos Sadir, inauguró las obras de ampliación y refacción integral de la Escuela Primaria N° 183 Pedro Ortiz de Zárate, en Palma Sola. Los trabajos se realizaron en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), con financiamiento del Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE).

La intervención contempló la ampliación y refacción integral del establecimiento, la construcción de un polideportivo cubierto y la renovación de sanitarios, pisos y aberturas, con el objetivo de brindar mejores condiciones edilicias a estudiantes, docentes y personal educativo.

La ceremonia convocó a directivos, docentes, familias, exalumnos y representantes de las instituciones educativas que comparten el predio. Durante el encuentro se vivieron momentos de emoción, especialmente entre quienes transitaron las aulas de la tradicional escuela y fueron testigos de la renovación de un espacio significativo para la comunidad palmasoleña.

En su discurso, Sadir recordó que, durante una visita anterior a la localidad por los festejos patronales, había recorrido las obras que en ese momento estaban en ejecución. En esta oportunidad, destacó la finalización de los trabajos y la posibilidad de poner las instalaciones renovadas al servicio de la comunidad educativa.

El mandatario señaló que la intervención permitirá contar con «un espacio más amplio, cómodo y digno» para quienes asisten a la institución. También remarcó la importancia de las mejoras en una zona caracterizada por las altas temperaturas, al destacar la incorporación de equipos de aire acondicionado.

“Para quienes pasaron por la institución es muy significativo haber hecho algo por la escuela y ser testigo de este nuevo nacimiento”, expresó Sadir, al referirse al valor que tiene la obra para quienes forman parte de la historia del establecimiento.

Asimismo, destacó la participación de la comunidad en el crecimiento de las instituciones educativas y valoró el compromiso de las familias, los docentes y el municipio, mediante aportes, donaciones y actividades solidarias, como las rifas.

“Este es el ejemplo de cómo los lugares crecen en comunión. Más allá del aporte de la Provincia, está muy bien que familiares, docentes e intendencia puedan unirse con aportes, donaciones y rifas. Es importante para que la escuela crezca”, sostuvo.

Finalmente, el gobernador reafirmó la importancia de continuar con las inversiones educativas y expresó: “Hay que seguir trabajando por la educación para seguir haciendo grande Jujuy”.

Durante el acto, la ministra de Educación, Daniela Teseira, manifestó su emoción por la renovación del edificio y por las mejores condiciones que ofrece a quienes desarrollan allí sus actividades educativas. En ese sentido, sostuvo que «mejorar la infraestructura escolar es una forma de dar respuestas a las necesidades de las instituciones».

La funcionaria destacó que «la jornada no solo representaba la inauguración de una obra, sino también la celebración de la historia de una escuela que lleva más de siete décadas» formando parte de la vida de Palma Sola.

En el predio funcionan tres instituciones educativas que reciben a estudiantes de distintas edades y con trayectorias diversas. «Allí conviven los primeros aprendizajes de la infancia, la formación primaria y las personas que, al finalizar su jornada diaria, encuentran la oportunidad de continuar sus estudios», subrayó.

“Mejorar una escuela es apostar por lo que sucede dentro de ella, por quienes enseñan, por quienes aprenden y por lo que está por construirse”, expresó la ministra, al poner el foco en el valor social y educativo de contar con espacios adecuados para la enseñanza y el aprendizaje.

Por su parte, el intendente de Palma Sola, Francisco Baquera, destacó el trabajo articulado entre el municipio y el Gobierno provincial y señaló que la localidad cuenta con distintas acciones coordinadas con áreas ministeriales.

“El gobierno de Carlos Sadir es un gobierno que escucha a la gente y da soluciones, y en Palma Sola hay pruebas de que es así”, afirmó.

El jefe comunal explicó que se conformaron mesas de trabajo con los ministerios de Ambiente, Producción, Educación, Gobierno y Seguridad, con el objetivo de atender distintas necesidades de la localidad.

Además, anunció que se realizarán obras de refacción en la Escuela de Configuración de Apoyo N° 13 “Profesora Liliana Josefina Domínguez”, conocida como ECA N° 13 o Escuela Especial N° 13, en la Escuela N° 238 de Nueva Esperanza y en la Escuela N° 318 de Villamonte. Las obras se realizarán gracias a un convenio rubricado entre la Provincia y el municipio.

Baquera, indicó que las intervenciones forman parte de una serie de acciones orientadas a mejorar la infraestructura de los establecimientos de gestión estatal de la zona.

La inauguración de la Escuela Primaria N° 183 Pedro Ortiz de Zárate marca una nueva etapa para una institución histórica de Palma Sola, que renueva sus espacios para acompañar las actividades educativas y continuar formando a nuevas generaciones.

La obra permitió ampliar y refaccionar integralmente el predio educativo de Palma Sola, donde funcionan la Escuela Primaria N° 183 “Pedro Ortiz de Zárate”, el JIN N° 39 y la Escuela Nocturna N° 429 “Héroes de Malvinas”, que comparten sus instalaciones.

Los trabajos incluyeron la construcción de nuevas aulas y un salón de usos múltiples (SUM), además de espacios de lectura, cocina, sanitarios y áreas de circulación. También se realizaron mejoras integrales en el edificio existente, con renovación de instalaciones eléctricas y sanitarias, reparación de techos, cambio de aberturas y pintura general.

Asimismo, se incorporaron rampas para mejorar la accesibilidad, baños adaptados y un sistema de protección contra incendios. Las intervenciones buscan brindar mayor comodidad y seguridad a la comunidad educativa, además de mejorar el funcionamiento de las tres instituciones.