Jujuy puso en marcha un programa para fortalecer la educación del carácter y las habilidades para el trabajo futuro

Se capacitarán 201 docentes y directivos de los niveles obligatorios, junto con 63 supervisores, fortaleciendo las capacidades vinculadas con la enseñanza, el acompañamiento de las trayectorias y el liderazgo institucional.

El Ministerio de Educación de Jujuy puso en marcha el programa “Educación del Carácter, Liderazgo y Habilidades para el Trabajo Futuro: de las Políticas al Aula”, una propuesta de formación que busca fortalecer las capacidades de los distintos actores del sistema educativo y traducir las políticas prioritarias en prácticas concretas dentro de las escuelas.

La iniciativa reúne a 72 instituciones educativas de la provincia: 23 de Nivel Inicial, 27 de Nivel Primario y 22 de Nivel Secundario.

A la propuesta se incorporan además 25 integrantes de equipos técnicos y de gestión, quienes tendrán un rol estratégico como monitores de la implementación de las Políticas Prioritarias.

Su tarea será acompañar a las instituciones en territorio, colaborar en el desarrollo de sus proyectos institucionales y favorecer que los contenidos y herramientas trabajados durante la formación puedan convertirse en prácticas concretas en las escuelas.

La formación busca articular las dimensiones conceptuales, estratégicas y operativas de los equipos de gobierno, técnicos, supervisores, directivos y docentes, con el objetivo de construir una visión compartida sobre la Educación del Carácter y el liderazgo virtuoso.

El programa se vincula con los lineamientos de la política educativa provincial, especialmente con aquellos orientados a la inclusión, el desarrollo socioemocional y la preparación de los estudiantes para los desafíos del futuro.

Dentro de esta perspectiva, la propuesta también se articula con las políticas que el Ministerio de Educación desarrolla en el marco del PROMACE para fortalecer el vínculo entre educación y trabajo.

En esa línea, se trabaja en la incorporación de un Centro de Simulación, destinado a ampliar las oportunidades de aprendizaje práctico. El espacio permitirá que los estudiantes experimenten, resuelvan situaciones vinculadas con el mundo laboral y desarrollen competencias en entornos de práctica.

La iniciativa parte de una concepción integral de la educación: formar estudiantes no solo para continuar sus estudios, sino también para participar activamente en la sociedad y construir sus propios proyectos de vida y de trabajo.

El primer encuentro presencial se realizará el próximo lunes, dando inicio a un recorrido que busca llevar las políticas educativas al aula y, desde allí, fortalecer las comunidades educativas de toda la provincia.