El intendente Jorge recibió a estudiantes de la Escuela de Comercio Nº 2 que presentaron su proyecto de gestión municipal
El jefe comunal mantuvo un encuentro con alumnos que llevan adelante una experiencia educativa, en la que recrean el funcionamiento del Estado municipal, sus distintas áreas y los procesos administrativos. La iniciativa, que se desarrolla desde hace 27 años, les permite vincular los contenidos aprendidos en el aula con situaciones concretas de la gestión pública.
Durante el encuentro, los alumnos compartieron con el intendente Raúl “Chuli” Jorge el trabajo que vienen desarrollando en el marco de su formación con orientación comercial y administrativa. La propuesta consiste en recrear la estructura y el funcionamiento de un municipio, con la distribución de responsabilidades entre sus diferentes organismos, la elaboración de proyectos, ordenanzas y el abordaje de los procedimientos necesarios para la habilitación comercial.
Jorge destacó el valor de esta experiencia como una instancia de aprendizaje vinculada directamente con la realidad. “Es una actividad extracurricular muy grande. Más allá de su aprendizaje cotidiano y de su programa de estudio, están haciendo una práctica para establecer pautas, discusiones y proyectos referidos a la gestión municipal”, expresó.
En ese sentido, valoró que los estudiantes puedan tomar contacto directo con las autoridades, funcionarios y trabajadores municipales para conocer las responsabilidades y el movimiento cotidiano de la administración pública. “Es una práctica más que interesante para aprender, coordinar y compatibilizar el trabajo de la escuela con aprendizajes diarios que están muy ligados a la vida de la sociedad”, sostuvo.
Asimismo, consideró que la educación debe mantener un vínculo permanente con el contexto social y territorial. “La educación aislada de la realidad social, territorial y gubernamental genera estudiantes que llegan un poco fríos, desconociendo lo que es el manejo real del territorio, del Estado y de la problemática social”, reflexionó.
Por su parte, el secretario de Desarrollo Humano, Gustavo Muro, celebró la visita y destacó la propuesta de los estudiantes. Explicó que los alumnos se organizaron en distintas áreas y cuentan con un intendente que los representa, Lucas Pérez, quien también compartió detalles del proyecto. “Están visitando la Municipalidad, viendo las distintas reparticiones y cómo nos manejamos. Han recorrido diferentes áreas y hoy tienen la posibilidad de conocer la sede central”, señaló Muro, quien destacó el interés de los jóvenes por profundizar sus conocimientos
Lucas Pérez, quien cumple el rol de intendente del “Municipio Cuervo”, manifestó su satisfacción por la recepción y la posibilidad de conocer de cerca el funcionamiento de la administración municipal. Además, explicó que el proyecto integra contenidos de materias como Economía, Administración, Contabilidad y Psicología de las Organizaciones.
En cuanto al trabajo presentado a Jorge, detalló que contempla la fundamentación, misión, visión y objetivos del municipio escolar, junto con herramientas de planificación y análisis como los modelos CANVAS, FODA y PESTEL. También incluye la elaboración de un instructivo y de una ordenanza municipal, además del desarrollo de procedimientos vinculados con la habilitación de empresas.
El estudiante recordó que, como parte de la experiencia, recibieron una capacitación en el edificio municipal 9 de Julio, donde conocieron las distintas etapas del trámite de habilitación comercial, desde la Mesa de Entrada hasta las instancias técnicas y legales.
“Nosotros preferimos plasmar todo lo que sabemos como municipalidad y explicárselo a las empresas, para que puedan habilitarse y haya la menor cantidad de inconvenientes”, explicó. Asimismo, adelantó que el trabajo será presentado en una exposición escolar prevista para los días 12 y 13 de noviembre.
Finalmente, la profesora Martiriana Olmos destacó la continuidad de esta propuesta educativa, que lleva 27 años de desarrollo. “Estamos felices de acompañar a los alumnos en esta actividad integral de aprendizaje dentro de la Ciudad Cuerva. Agradecemos el apoyo que nos brinda la Municipalidad para que los chicos puedan tener un conocimiento más directo y luego volcarlo en sus proyectos y prácticas cotidianas”, expresó.
Nota audiovisual: https://youtu.be/Pcg95fDRUPM

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