La Legislatura recibió la visita de estudiantes de distintos puntos de la provincia, quienes recorrieron espacios históricos y conocieron de cerca el funcionamiento de la institución.
Por un lado, 45 alumnos de segundo y tercer año de la Escuela Normal Sargento Juan Bautista Cabral y de la Escuela Agrotécnica Provincial N. 8 de Abra Pampa participaron de una jornada en el Recinto de Sesiones. Allí fueron recibidos por los legisladores Malena Amerise, Natalia Guevara, Iván Poncio, Federico Manente, Juan Ortega y Adriano Morone, quienes explicaron de manera didáctica el proceso de formación de leyes, la conformación del Estado y la dinámica parlamentaria.
La docente responsable, Magdalena Vilte, destacó: Hay un interés de los chicos en poder conocer nuestra historia. Muchas veces vienen a San Salvador, pero no conocen el valor histórico que tienen cada uno de estos lugares, lo importantes que son para todos los jujeños. Estaban ansiosos por llegar y tuvimos un gran recibimiento. Quiero instar a todas las instituciones del interior a que traigan a sus estudiantes a conocer estos espacios de tanta importancia.
En paralelo, la legisladora Mariela Ortiz recibió a 15 estudiantes de sexto y séptimo grado de la Escuela N. 260 de El Remate Chico, Palpalá, quienes visitaron la capital con el objetivo de conocer la cultura y la historia de la provincia.
La docente a cargo, Leticia Navia, comentó: Es la segunda visita que hacemos este año. En esta ocasión vinimos al Cabildo, y la diputada Ortiz nos recibió. Le solicitamos un desayuno para los niños que, como son de escasos recursos y pertenecen a una escuela rural, no podían costearlo. Gracias por estas oportunidades, por recibirnos y por darle a los chicos la posibilidad de conocer y vivenciar esto que muchas veces leen en los libros.
Finalmente, la diputada Amerise expresó: Es una gran visita, y queremos recibir a todas las escuelas para poder contar cuál es la actividad que desarrollamos los legisladores y la función que cumple la Cámara, que tiene que ver con la formación de ciudadanos responsables.


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